幼儿园教师节运动筹谋方案
一小我私家的发展、乐成，一个民族、一个国家的生长进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从她们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的高贵境界，看到了辛勤耕作、爱生敬业的高尚品质，也看到了为人师表、经心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在运动中学会感恩，小编特意整理了一篇幼儿园教师节运动筹谋方案，接待列位园长、老师参考。
一、运动准备此运动为期三天：前期各班部署与节日有关的主题墙饰和节日情况，开展有关教师节主题教育运动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目;在；师节当天，可以班为单元或以年级为单元，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知玄门师节，相识教师事情的辛苦和意义，造就孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些运动可以资助幼儿富厚以下履历：1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。2、老师很是关爱小朋侪们，为小朋侪的发展支付了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
3、小朋侪们可以用差别的方式，向老师表达自己的爱与敬意。4、相识教师节相关的知识和信息。二、运动组织(一)各年事段主题运动目的小 班1、知玄门师节是老师们的节日，认识教师的角色，开端相识老师的事情。
2、愉快地到场教师节的运动，发生喜爱老师的情感。中 班1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日，相识教师节的由来、教师事情的意义。2、开端实验用语言、绘画、歌曲等差别的形式表达自己对老师的恋慕。3、感受运动带来的快乐，增进爱老师的情感。
大 班1、知道每年的9月10日是教师节，相识教师事情与自己的关系及教师事情的辛苦和意义。2、能斗胆地想像和缔造，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。3、明白知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。
运动准备：1、部署教师节的主题墙饰和节日情况。2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。3、举行《我的好老师》幼儿绘画展。4、部署运动园地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5、张贴海报，接待家长来园到场运动。6、勉励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。7、建议中买办幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，相识海内教师节的庆祝运动。
三、运动案例小班语言运动——老师，您真好运动目的：1、知玄门师节是老师们的节日，开端相识老师的事情。2、能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的支付。3、开端发生喜欢老师、爱老师的情感。
运动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。运动历程：1、谈话导入，引起幼儿运动的愿望。
师：今天，我带来了一段悦目的视频，请小朋侪们看看这内里有谁?他们在干什么？2、幼儿寓目前段时间在幼儿园学习、生活的视频，相识老师的事情。（1）幼儿寓目视频。（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本事？3、幼儿展示自己跟老师所学的本事。师：谁能把这些本事演出给大家看呢？幼儿展示所学的本事幼儿园教师节庆祝运动筹谋方案幼儿园教师节庆祝运动筹谋方案。4、先容教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本事，老师好吗？你喜欢老师吗?向幼儿先容今天是教师节，是老师们的节日。5、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。中班绘画运动--我亲爱的老师运动目的：1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。
2、学习画出人物脸部的特征。3、引发热爱老师的情感。运动准备：铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。
运动历程：1、导入。（1）通过谈话，让幼儿知道今天是教师节。师：今天是9月10日，小朋侪们知道是什么节日吗？这是谁的节日呀？（2）幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。2、让幼儿相识教师节。教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。
老师教小朋侪们学本事很辛苦，小朋侪想怎样表达你对老师的爱呢？3、视察我的老师。（1）请幼儿视察我们班的老师并举行形貌。师：请小朋侪看看我们班的老师长得是什么样子的？引导幼儿划分视察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）教师提问。
幼儿园的老师都是什么脸形？圆圆的还是瓜子脸？老师的头发是什么样子的？长的还是短的？直发还是卷发？老师的眼睛是怎样的？大大圆圆的还是细细弯弯的？老师的鼻子是什么样的？耳朵是什么样的？嘴巴又是怎样的？4、幼儿给老师画幅画（1）教师示范解说画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。（2）幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。
幼儿绘画，教师视察指导。5、幼儿给老师送上教师节的礼物。（1）幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。
（2）幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐！”买办制作运动--老师，谢谢您运动目的：1、知道每年的9月10日是教师节，相识教师事情与自己的关系及教师节的意义。2、能运用已有的美工履历，缔造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。运动准备：卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、铰剪、印章、毛根、胶水及双面胶。
运动历程：1、情景导入。（1）观光“幼儿园的老师”照片展。
师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们事情辛苦吗?老师这样事情是为了谁?（幼儿相互交流）（2）引出教师节话题，相识教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师先容教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、“小小贺卡”。（1）出示质料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小朋侪们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋侪们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、铰剪等制作质料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
（2）团体幼儿制作。师：小朋侪们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，缔造性地制作谢师卡。
教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面洁净。3、“感动的祝福”。
教师凭据幼儿所说，资助幼儿写上一句表达谢谢的话和祝福语。4、“您辛苦了”。幼儿划分向全园老师赠送谢师卡。教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”团体运动流程运动时问：2019年9月10日早上9：40-10：30运动所在：幼儿园操场运动人员：全体教师、全体幼儿及家长。
运动历程：1、主持人上场幼儿园教师节庆祝运动筹谋方案筹谋书。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。
2、升旗仪式。3、园长讲话。4、家长代表讲话。
5、小朋侪代表讲话。6、小朋侪给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”7、幼童谣舞演出。小班：童谣《老师本事大》、《幼儿园像我家》、歌演出《我的老师像妈妈》。
中班：诗歌《老师的手》、歌演出《我为老师唱首歌》。买办：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。8、教师歌演出《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”10、建议中买办幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
四、主题运动情况创设1、小班，将老师平时辛勤劳动、关爱小朋侪的照片，部署成主题墙饰“我的好老师”；2、中班，在课堂中悬挂吊饰、拉花，营造节日气氛，师幼配合部署“老师，辛苦了”主题墙饰；3、买办主题墙饰：部署“老师，我爱你”主题墙饰；4、家长园地：在家长园地中贴出本主题运动的构想和所需配合的事项；美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、铰剪、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物；区角运动：收集有关教师节的图片资料部署在社会区域运动墙上，供幼儿游戏运动时相识有关教师节的知识。师幼配合绘画、制作，部署节日情况。文章泉源于网络，由花信教育小编转载整理，只为分享优秀教育理念，促进幼教行业康健生长。谢谢原创作者的辛苦创作的支付，我们致力于掩护作者版权，版权归原作者和原出地方有，因无法核实出处，如涉及版权问题，请实时与我们联系删除，谢谢！。
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